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出处:中国中医药报 作者: 编辑: + [( A9 ]7 v9 X3 w
: v+ ]. v1 @! W7 c/ C( ^8 \ 专家认为,中医思维是中医人才培养关键 $ X! H) H8 j/ [- X, H- |) w- V
! f1 l$ J1 o8 o" V 由浙江中医药大学主办的中医临床基础学科高层论坛3月22日在京举行。注重中医思维方法在中医人才培养中的重要作用成为与会专家的共识。中国工程院院士王永炎、北京中医药大学校长高思华、广州中医药大学校长徐志伟、浙江中医药大学校长肖鲁伟以及国务院学位办公室、教育部、国家中医药管理局有关部门负责人和专家出席。
( Y) d- c7 q$ C" S 据悉,浙江中医药大学中医临床基础学科为省政府“重中之重”学科建设项目,政府在4年中将投资4000万元加强中医临床基础学科建设。通过3年的建设,该项目在理论创新、人才培养和科学研究等方面取得了显著成绩,在学科建设中,还对学科命名、课程设置、建设内容、学科发展等方面提出了设想、方案和建议。
, v+ |7 i( d2 }, a* ^ 与会专家认为,中医教育最大的问题是思维方法培养问题。提高中医人才的素质和水平,特别要注重中医思维的研究、培养和运用;要通过对《伤寒杂病论》、《金匮要略》、《温病条辨》等经典的学习,开展原创思维研究,推动中医药的创新与发展。专家建议,培养中医药人才,要转变观念,大胆尝试,做到独立之精神,自由之思想;要遵循中医药自身发展规律,建立中医临床思维体系,并综合运用“辨证论治”和“理法方药”进行防病治病;争取在思想内涵、思维方法和临床能力等方面有所突破,建立起符合中医药特点的中医人才培养模式,为出人才、出成果提供切实保障。专家们表示,如今提倡的读经典,跟名师,做临床,就是让学生体会名老中医药专家们的思维模式,了解和掌握中医基础理论的内涵与外延、原理与方法,并以此指导临床实践。(记者周颖) |
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