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人口老龄化是当今世界多数国家面临的社会问题,我国已经进入老龄化社会。咋样对社区老年人进行健康教育,帮助他们学到保持和恢复健康的知识,培养健康的态度、养成健康的行为习惯,降低或消除影响健康的危险因素,从而使他们达到最佳的健康状态,是我们社区教育的重要问题。; D" k: V6 i. V- y
老年人是一个特殊的群体,影响他们健康的因素有# L* d: @6 W# ^6 T
年龄 70~75岁患病高峰年龄,按年龄分60岁~、70岁~、大于或等于80岁的慢性患病率分别为66.9%,87.1%,80.8%.
9 N, ?) R$ { O2 H1 Z+ w4 U E 性别 女性发病率高于男性( J- s6 y2 h& ]% R; Q$ U! L
职业 脑力劳动者的患病率较高,为71.4%,体力劳动者的患病率较低,为48.8%.' M+ k& N0 O% T- a- l9 t2 h5 X& W
文化 低层次的文化素质导致了低就业率,经济状况较差,致使自我保健意识差和健康行为能力降低.3 R' q9 s. g7 R) D! U6 W5 ?2 ?
经济收入 是影响老年人健康的最主要因素..
# g" v9 _2 Q* W! A, S 城乡差别 城市老年人高血压\冠心病\脑卒中\糖尿病患病水平高于乡村老年人.乏力\便闭\腹泻等症状明显多于乡村老年人.其生活自理能力\生活满意度明显低于乡村老年人.3 L- l/ @2 ], u
生活方式 家庭和睦,子女关心的老年人健康教好,离婚,丧偶的老年人综合健康状况较差.过度的吸烟饮酒增加心血管疾病,消化道疾病患病率.参加体育锻炼者综合健康水平提高.: \/ m5 m; q, O- A
所以,我们应该针对上述因素来确定健康教育的内容和方式. | E0 R7 D: ]6 A9 k
⒈有针对性可操作性 对常见病,多发病的病因,诱因及注意事项等需要病人配合的内容要详细地讲,引起病人注意,发挥其主观能动性,使其积极配合,主动改变不良习惯,养成良好的健康行为.
' R. W: f# G7 `) }5 L5 R% q" O, X7 \ ⒉循序渐进,少量多次,多渠道多类型,生动形象.# Q8 v7 u" m& R2 I: i4 f
⒊小组教育与个别教育相结合 对不同个体,不同年龄,不同时期,不同的健康问题和心理状态者给于正确的个别指导.
4 n! `8 T1 Y. G9 Q6 i% o' ?+ Q ⒋在健康教育中,要重视病人之间的相互影响和家属的配合,在积极乐观的氛围中进行健康教育。
% [) Y# n7 p* x2 N. n 事实证明:要提高老年人的健康水平,指导老年人参加适宜的健身运动,戒掉不良习惯,努力改善生活条件和生活方式,保持良好的心理状态,提高生活质量,就必须重视社区老年人的健康教育!, c* T3 s/ x& P2 }6 `9 `3 H) B. D
参考文献# L. g$ j& t7 t5 \% b+ V
沈 宁。2000年护理展望。国外医学。护理分册& l7 ~5 m9 \( z. o3 Y1 b: S) X
王 秀。2004.06中国乡村医药50~51页
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