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学习钢琴常见的问与答(五 )

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发表于 2006-12-30 00:39:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
11.功课好的小孩,学习音乐一样好吗?$ [) X1 e2 D1 k' z  C1 _- q7 g8 s) m

  \0 b. D" }- L6 r很多功课优秀的学生,都有专注力不错的条件,安排好时间的能力,以及不错的领悟力,这当然对于学音乐来说都是很好的条件之一。但是音乐的学习,有很多跟学科不同之处,很多并不是依靠记忆就可以做到的,对音乐的感受力、器乐的弹奏能力这些都是不同于学科的养成过程。所以学科好的学生,在学习音乐上可以有一定的程度,但要在更好,可能需要更多的因素达成。相对的,有些成绩不好的学生,在音乐上却有相当杰出的表现,因为音乐是透过人体动作以及器乐所表达出来的艺术,它是种协调性强的艺术。所谓“行行出状元”,成绩不好不代表头脑不好,很多学音乐的学生,因为花很多精力在学习音乐上,很多时候对学科是没有兴趣的。若是孩子对于学科以及音乐都有相当大的好奇以及学习力,那么做为家长的,就只需要提供良好的环境让孩子们自我成长吧。# k, j" ?3 y2 j9 {

% c+ t! ~/ r% [& \/ Q! @' q12.家长需不需要陪伴小孩上个别钢琴课?
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8 P9 W5 v8 ~. P& T+ c# B初学期间,幼小的学童可以由父母陪同,因为年龄小的小孩在练琴时,较无法长时间坐着并且专注。若能有家长陪同,在上课时,纪录老师的要求,对于学童的学习稳定度有很好的影响。当孩子跟老师一段日子之后,可以改成偶而陪同孩子上课,了解孩子进度、是否达到老师的要求,并且了解家长配合的方式即可。这样才能提供机会让孩子慢慢学会独立,并且了解努力之后的所能得到的果实。
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+ Y1 ^8 J2 o) f& p7 |. A13.如何给小孩好的练琴空间环境?
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将琴房独立隔离,提供一个没有电视、电脑或其他让孩子分心的房间。千万不要放在客厅或是过大的空间,因为年幼的孩子很容易分心,一有人经过可能需要花不少时间进入状况。
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