围棋 博大精深

jiuding

我爱下棋，更爱教棋。

" @+ O. v* x; S8 Y4 \1 ~# @( C' @, R一位学生的母亲问：“金老师，您常提到．．．围棋内涵博大精深，您可否深入浅出地讲解一番，以启吾人愚钝？”

大哉问！她可是科学博士，问话谦恭，无奈吾人资质平庸、棋艺不精、经历不深，虽然近年来积极投入围棋教学与推广，然而对棋艺的欣赏、棋道的参悟，仍仅皮毛而已。围棋之道，三千年来，至今或许无人悟透。围棋，以量观之，是个无限大的未知数，现今超级电脑也算不清；以质测之，博大精深，深不可测。名誉棋圣藤泽秀行﹝注一﹞曾叹：“如果棋道一百，我只知七。”名耀日本、誉享棋坛的名誉棋圣都有所叹，自谦所知有限、不详棋道界线，何况芸芸众生。
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试套苏轼的诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识围棋真面目，只缘身在此棋中”，棋外人看围棋，自然是雾里看花、瞎子摸象，缘身棋中的棋手、棋迷、棋友们，谁曾识得“围棋真面目”呢 ？
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围棋究竟是什么？或是有什么？十个棋中人评棋论奕也会有十一种不同见解。或说“棋如人生”、“人生如棋”，但有谁看尽人生百态、尽尝人生百味？
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围棋，是千变万化的庐山、是千娇百媚的千面女郎、是千形百状的多面钻石，不同视角，呈现不同面貌。
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3 u; m7 s9 q. O0 L当它出现在山林野趣、焚香饮茶、吟诗作乐之际，纹枰对坐着“胜固欣然，败亦可喜”型的棋手，还．．．呵呵．．．偶尔下下东坡棋﹝注二﹞呢；它，是智力游戏、是休闲消遣、是闲情逸致恬淡幽逸的文化。
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0 g0 D0 S1 S4 ], D当它被镁光灯所包围，凝聚了千万目光，承载着头衔名誉之争，承受着百万奖金之诱，承担着国族荣耀之时，每一手棋都是战战兢兢、深思熟虑，每一表情都是竭精殚虑、临深履薄；它，是竞技体育、是兵法、是战争。

: q: L. ~, L" E7 e; c5 X; A对局过程中的实地与厚势、计算与直觉、具体与抽象、微察与宏观、攻与守、大与小、先与后、死与活、取与舍、虚与实、急与缓、消与长、得与失、胜与负等，恰似生活中的矛盾对立、生命里的决择两难、生计上的折冲挣扎，是对判断力的辗转反思、意志力的艰苦试炼、精神力的严峻挑战；它，是诸行无常、是哲学、是人生。
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当它在文人间抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智，或坐隐手谈、或观赏棋局、或欣赏棋谱，品味武宫正树不拘小节豪放浪漫的宇宙流、大竹英雄浪漫雅致赏心悦目的“美学围棋”、吴清源无拘无束突破传统的新布局；它，是道、是美感、是艺术。
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当它开启想像力、培养专注力、刺激形像思维、增强机械记忆、训练计算本领、开展逻辑推理、启迪多重智能、开发锻炼头脑；当布局理论、角隅定式、序盘构思、手筋辞典、官子时机、名局棋谱等以有条理的方法研究分析，以有系统的方式条列成书成册；它，是教育、是科学、是知识。

3 E  ~" c) D/ i( U围棋博大精深，横跨多重领域〈multidiscipline〉，无明显的边界、无定于一的法则。在此棋道棋艺混沌未明、众说纷纭之际，对棋道理解仅皮毛的金某人，也来凑个热闹、略抒俗论管见，不能深入、只会浅出，浅谈些围棋与生活琐事的关联、寓意〈metaphor〉，期能抛砖引玉，引出宏论高见、引起更多人对围棋的喜好与研究。

+ f& b  o& E# g9 b# b5 f﹝一﹞围棋与足球–现代的小孩可是身兼数职，八岁的Alexandra刚踢完足球还穿着球衣就来学棋。做死活题时，我再次强调：“先想想，何处是要点．．．占要点，在对手之前先行卡位占要点。”〈Occupy the vital point before the opponent does.〉Alexandra突然两眼一亮，道：“今天足球教练也是说同样的话呢！”当然，我还没有提到，唐朝著名的棋手王积薪早就写下“弃子争先”的棋理了。
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﹝二﹞围棋与语言沟通–提高语言沟通的诀窍之一，是“仔细观察体会对方的反应”。下棋时，“观察对手的反应”乃基本功，对手的每一着、及伴随而来的脸面表情与身体语言，都是知彼知己的重要关键。长子曾说：“比赛中，我都会观察对手的面部表情，我则面无表情。”有够酷，有李昌镐的“石佛”酷像﹝注三﹞！次子则说：“比赛时，我的脸都是相反的表情。”哈，反间计乎、面怀鬼胎乎！我带小朋友做练习题时，Eric和Alexandra常常是观师色、察师言，以决定要下哪儿，哈哈，小精灵乎！

﹝三﹞围棋与教育–教育要因材施教，也要反覆强调〈有时我反覆到近似啰啰唆唆的，呵呵，可怜的学生〉，以加深学习效果。做围棋死活题时，我再次强调：“找出所有要点、分析各个要点、下出正确顺序〈Find the vital points, analyze them and try to prioritize them, find the sequence.〉”、“分析时，不对的要点就去掉〈Eliminate the wrong points.〉”，十二岁Tariq两眼一亮顿悟似的说：“喔！我知道了，这就像是数学里的消去法〈Method of Elimination〉呢！”

﹝四﹞围棋与绘画–教国画的罗老师，是吹牛好友，路过我的围棋摊，随口笑谈：“您的围棋，就只会杀来杀去的，真没文化、又没艺术。”隐喻她的国画教室才是艺术、才有气质？绘画讲究辨认物体间的关系，再将这些关系构筑整合为最佳组合的作品，是一门求美重于求真的艺术。棋与画，并列于中华文化“四艺”之中，〈棋还排在画前，这可不是吹牛的！〉围棋也强调整合力的拓展，有效地调和配置所有棋子间的最佳关系，其内涵，棋技求真、棋艺求美、棋道求善，可是真善美兼容并蓄的一门大学问。国画老师都不懂围棋的艺术性，难怪我要大力鼓吹围棋美呢！

﹝五﹞围棋与财务–好友刘薏娜女士任职于国际闻名的UBS公司，是全美知名的全方位财务顾问。她身居华府要地、眼观全球财务要津，财务领域百般要务，如债券、股票、定存、公债、基金、年金、贷款、投资、遗产等规划与管理，样样精通、面面俱到，深得客户口碑。薏娜也不懂围棋，最近却赞助了第一届大华府地区“中国新年围棋赛”﹝注四﹞，回馈社区、手谈中外，为围棋迈向美国主流社会尽一己之力，令人敬佩。棋道却如薏娜的理财之道，需眼观全局要点、发挥全局驾驭力、发展全方位能力，围棋领域百般技艺，如长、立、关、虚、冲、跳、尖、飞、镇、挂、夹、断、跨、空、虎、刺、托、退、碰、压、爬、接、顶、并、扳、挡、双、挤、拆、逼、封、点、门等等，样样要精要通、要适时适地妙手齐发。
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提到“中国新年围棋赛”，我又来凑个热闹、共襄盛举，帮两个儿子报了名。主办单位巧思，要求参赛者的围棋经验或体验，我笑问十一岁的次子：“底笛，你学棋多年，你有什么围棋体验？”

次子回：“什么？什么是体验？”唉！有时和ABC〈American Born Chinese〉沟通真难！
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我换了问法：“就是．．．你对围棋的看法啦。”

次子答：“我都是．．．杀、杀、杀，以增加我的地盘嘛！”

" V8 E) I% Z& L1 l' n# S; v0 b! I“就这样？”

“就这样。”
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怎么．．怎么．．这么罗老师呢！这学期，两个儿子正在上罗老师的国画课，罗老师的影响力竟然这么大啊？

围棋应是博大精深的嘛，我不死心，转问十二岁的长子，长子回：“围棋只有黑、白二色，太单调了！”

$ g. g  F6 }$ d$ A8 _  b: }, s“就这样？”
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7 N6 u' a1 m8 ^$ r/ K" f“围棋应多些色彩〈colorful〉！”
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1 x( K  j8 l- Y' \; t“还有呢？”
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“西洋棋〈Chess〉的棋子都有好多种形状，围棋只有圆形，太呆板了！”
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“然后呢？”

“围棋格子太多、也太多点〈too dotty〉了！”

“再来呢？”
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! h# W/ \6 d- a, q“再来．．．我要去和弟弟下西洋棋了。”

总算问出了一些新见解．．．我还是不死心，故写此文，抛瓦引玉，哈哈！
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2 z# v3 a) |  ]" `, ~(二零零七年一月二日于北维州)
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5 p3 R  }5 V* {! U6 I6 H9 o﹝ 注一﹞：日本的藤泽秀行〈1925 - 〉，没有前辈吴清源超越时代的王者之风，不像同辈阪田荣男一生获得64个头衔，更不似晚辈李昌镐前无古人的赢棋方式。他的一生充满传奇，行棋大胆华丽，气质独一无二，知天命之后还能连续6年保持了棋圣赛〈日本最大比赛〉的冠军，获名誉棋圣的称号，持续创造高龄夺冠记录，老而弥坚，令人叹为观止！他发明的新手仅次于吴清源，“50手内天下第一”是棋中人对他最好的评价。

﹝注二﹞：北宋苏轼〈1037 - 1101〉，号东坡居士，自幼聪敏好学，文学书法诗词歌赋样样精，就是棋艺不精。相传吐蕃国围棋第一高手来访时，苏东坡自吹是京城第一好手，无人下得赢他。吐蕃高手不信，两人一言不合、立即干上．．．我指的是，君子之争、在纹枰上对奕啦！苏东坡持黑第一手就下天元，然后在对称的位置上模仿（mirror）对方着手，终局下出完全对称的棋局，以目数计算是和棋，不输棋的牛皮也就没吹破，我想，吐蕃高手的脸，不是黑、就是白。现称有点无赖的模仿棋为“东坡棋”。

﹝注三﹞：韩国的李昌镐〈1976 - 〉是目前世界围棋第一人，他盘前隐坐，无论盘面如何波涛汹涌，内心如何竭精殚虑，脸面永远是一个冷酷的表情，被尊称为“石佛”。

兰冰升笑

厉害了.可惜我不会下

jiuding

比开车简单。

兰冰升笑

呵呵 怎么不会比五子棋简单?目前我就会这个

jiuding

你下的可能也不是正宗的五子棋，要不就不会说简单了。

兰冰升笑

该天给我们补习补习象棋撒 我觉得象棋还不错

jiuding

是的喽。象棋比围棋好学。