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2007.03.02 4版 人文视线:心理导刊 编辑：王政清
' t0 y0 C2 R' R7 r' e作者:狄克·拉波波特 - \$ z- p. c& Q+ l
, U0 B- M. z# G0 T: g 有位诗人曾说过：“童年之于成年，恰如早晨之于白天。”这句7 f, g4 L& ?7 q# Q2 z+ `) I
话提示了一个真理——儿童时期的一些表现预示出长大成人后的状态
- ?! {- f) g; g: ^, o3 _! E。但大多时候，做父母的忙于生活，没有时间注意究竟是什么因素在& E. X, M/ D' C+ @
影响孩子的态度和行为。, m) X( \* C, |6 d8 m: p) n
( c, o. i0 q. c 测试( c$ Y- K! m! W( B& G
你是评估十几岁孩子态度的行家吗？你明白他们怎样朝着某个特
5 L% d& O+ ^' `: P7 Z定的方向发育和成长以及为什么吗？下面的测试将显示你对十几岁孩, a; g J4 M; ?
子的了解程度。
2 j/ t9 b' H5 q; e, z) Y' a, f 1.大多数孩子希望父母多宽容。是否7 ~0 n' L2 r! Q( q2 l
2.如果你的政治观点强烈，你的孩子可能会持有完全相反的观; }9 K9 z- C# Q. l
点。是否5 H: C' o; }% j2 [0 Q3 b0 w) _; @
3.在这个开放时代，年轻人的观点不受父母的影响。是否3 ^$ Y: t+ g% l2 O/ Z+ o/ ^8 _
4.儿童天性爱自己的父母。是否
" H& u; d) ~2 M: d' j9 e 5.你的工作会影响你对待孩子的态度。是否
7 r% C5 |9 k9 |: V8 E& u& V, m 6.如果儿子的父亲有坚强的个性，儿子就会有出息。是否
; G1 S. h0 r7 I* G: ? 7.雄心勃勃的管理人员的后代，通常长大后有较好的机会，事业
5 C/ j' @5 D2 `6 y发达。是否; n) E6 ]3 Q4 l+ D0 W# W# I
8.年轻人越多和父母而不是与同龄人相处，日后在社会上成功的( j$ k9 b0 ?6 q4 |0 s
可能性越大。是否$ m/ e/ [' p. J" M3 w# Q
9.大家庭中的孩子比小家庭中的孩子更自信、更友好。是否
7 _" @# T( U: B 10.家庭中最小的孩子有机会学习其他孩子，可能比最大的孩子( h: ?2 W6 v% M" |4 t4 ]
聪明。是否
0 U* u8 o4 B i$ S8 u* e
# E$ T, `& I+ | 得分( b3 C) s9 x3 w) A3 @
回答与下列答案相符的，每题得1分，然后计算总分。8 [; e* f4 r; _( D8 X+ U8 q& }
1.否2.否3.否4.否5.是6.否7.否8.是9.否10.否
7 e* t# `) C# L8 Z 得分至少在4分，表明你对影响十几岁孩子行为和发展的各种因2 G+ P% q3 |4 R, Z
素有足够的认识。9 k) F6 l- _; J+ \
& o& L+ C* w1 h. h 解释, V0 Q5 y5 f. r9 X& q
1.否。美国学生意见协会对2.7万名高中生所做的民意测验发现，
3 C C, f6 J2 g! k2/3的学生希望他们的父母对他们要求严些，只有约1/3的学生希望父2 V; q0 v. x7 m4 [
母大多数时候不要约束他们。
8 }! b1 `4 N( h6 d+ ?% b( o 2.否。这类青少年所占比例很小。对美国大学生所做的一项大型3 p6 R; d Z3 {. r: {- |2 x
调查发现，年轻人不是比他们的父母更保守，就是更开放，特别是如. }. f$ z! I% m* |9 O
果他们所受教育的程度比父母高的话。但极少有人采取与父母对立的
; D" {% [2 h0 f2 T x! O" l极端政治立场。3 \. {9 {9 t8 p6 F/ e
3.否。年轻人的观点、态度和信仰绝大部分是从父母那里继承的。/ l* N8 l5 H0 N1 y* y/ A
例如，接近3/4的投票者投向他们父母选择的政党。父母在价值观上$ z7 n3 p$ o8 ?: m( p! [
的影响可持续终身。
+ S6 L: q2 a4 b 4.否。对父母任何一方的爱不是先天决定的，爱是后天获得的。
$ m( B h" p& c5 l$ r+ j孩子身边的亲人用行动来表达对孩子的爱，孩子便从中学会了爱他人。% P `, z) N% p4 {! N
5.是。父母无意识中把自己工作中受到奖赏的行为教给了孩子。
# y( F/ a& v" T' j- o例如：研究发现，有独立创造性的父母会鼓励孩子独立。但如果父母+ o) j5 Q/ s; a/ i
在工作中是以接受他人指示成功的，父母就会教育孩子顺从听话。9 r( l8 E$ T6 V' T1 Y9 e
6.否。社会学家约瑟夫·卡尔在《美国阶层构造》一书中提出，+ q+ k5 \+ i9 W9 F, A. j! W; c9 h
与父亲相比，母亲有坚强的个性，对孩子更重要。如果母亲有坚强的
+ n, ?6 c4 D: E% i, ~( g7 s个性，儿子更有可能在社会上取得成功。事实上，支配型的母亲和支8 ~) C- H {6 v" ?- m {
配性较弱的父亲的结合，最能产生积极进取的儿子。
* h& J- }8 H* A0 W1 X7 C 7.否。心理学家索斯泰克和波士顿的谢尔曼研究了男性管理人员，+ W( b) ?3 W* x" w' r) C, @8 [
发现工作中居于明显领导地位的父亲，通常回家后仍然保持这种习惯。
8 b: ?( p& N% j3 `! e/ Z" I0 Z, Q K一般来说，这类父亲较为专制，他们的孩子较易产生憎恨情绪。这些
. B) p, z" x4 H+ V. q7 `: H* \孩子容易回避责任，在工作场合较易与权威人物产生矛盾。
~. B5 C3 ~( W' p5 Y/ p# a5 A: a 8.是。社会学家约瑟夫·卡尔发现，大量个例中，与父母在一起
# z+ V. X, G: O7 [# R) l时间很多的孩子比与同龄人在一起时间较多的孩子更易取得成功。研4 N, b/ x9 g; D/ q3 C4 z
究还发现，家庭越小，孩子日后在社会上成功的几率越大。) |. I1 Z! W/ H. c
9.否。芝加哥韦恩州立大学罗斯·斯泰纳所做的两项研究发现，* T6 e( b, W2 t N
来自较小家庭的孩子情绪适应良好，但这种差别不是特别大。较大的
' n9 i* X' C3 E# W家庭中，父母需要花费更多的心力照顾到每个孩子。- n1 S6 X9 [! t( a
10.否。心理学家罗伯特·扎荣茨对芝加哥大学4万名青少年分析2 H& N% L3 k- g) \) u: N6 k5 I
后发现，一般来说，智商从头生子到末生子呈递减趋势。; ]4 {. s0 k6 e
（摘编自美国狄克·拉波波特博士所著《性格测试大挑战》） $ _4 S# e7 b% {
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发表于 2007-3-2 11:48:05
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