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围棋棋诀

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发表于 2007-10-29 09:34:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习围棋  探索奥妙  启迪智慧  活跃大脑 ! i: T" J8 ~( ?# Z/ M& a" U! g! d
    培养能力  素质提高  高雅艺术  陶冶情操
, m8 N. `+ E7 y- x
5 W, Y' W) s1 D. ?! G0 }9 p# T一、布局篇
3 e. _0 c5 t4 U* h0 g) ]4 n# v! p( P0 u# _6 p( W& j
  “布局”阶段   阵地排好    抢占要点      构思巧妙, U" Q- V4 _8 ]7 x  F
  开局走法     先占四“角” “挂角”“守角” 非常重要( p- y/ A5 z2 Z% K
  活用定式   不能硬套    掌握方向    配合协调5 z3 a. O% g7 i' D8 |$ l! U3 _
“生根”“出头” “断点”补牢 棋子分开  远近协调1 D+ q" j- f; a0 S3 `7 U/ V7 V
“立二折三”  “大场”抢到  “中腹”发展  必不可少
' h# D$ ^  _) S. j1 n9 n' c “高”“低”配合  “子力”协调  一子两用  “效率”最高   
0 t. ]5 K  @. [0 ?; j$ _1 U  立体“模样” “方向”走好 “大场”“急所” “急所”重要5 z9 s1 Y( _" _! f& d8 ~: B
  加快“速度” 运用“飞”“跳”控制全局 就大舍小# V$ {1 W5 \' U

  y- p6 T( v3 P) F. C, J$ [/ H! [二、中盘战斗篇2 P7 R% s. ]3 m; w- v! f5 J
8 }6 V- V8 v/ ]! d
   进入“中盘”  战火燃烧   “攻击”要领  不能乱套
! b0 b) X4 d( O: |   寻找目标    以大击小   “分断”敌子   进行“缠绕”: E9 M1 F+ Y$ [% u/ S) T8 _
  掌握“方向” 我追敌“逃 ” 运用“手段”  “飞”“夹”点“靠”& L  z& P9 h  j9 B# e
  “攻”彼顾我 控制步调   注意“棋形”  重“厚”轻“薄”
- _  Q# @! t7 e1 H* b4 l* B  “搜根”“封锁 “ 根据需要  边攻边围  收获不小
, G0 {2 {- w8 i. ?) Q- j  “攻击”用“飞”  逃出用“跳”  势孤莫战  彼强自保
, _2 j0 P: n9 K* ~9 S- {; h  “棋筋”勿弃  “废子”莫“逃”  灵活“弃”“取”  大局重要
, p4 F( _2 L! X/ k% f  破坏敌空  “打入”“侵消” 研究对策  目的达到
) W& v. p, d2 E/ b$ ?/ ?" w  打入敌阵  时机要早  趁其未固  把空掏掉, F1 H, _# M" K3 T. r; v
  “尖冲”与“镇 ”“侵消”要着“压”低“模样” “轻灵“外逃+ z( Z4 f0 X8 z# f9 Y0 I
  “死活”要领  “眼位”缩小 “二.1”路上  “妙手”不少% B2 ~  I$ y5 v9 @
  治理“孤棋”  办法想好  不使蛮力  “腾挪”用“靠”
; M2 m/ ]& Q! ^8 f' k  “手筋”“妙手”  威力不小  逢危解难  “局势”转好. T4 z5 V2 K8 _$ q# m
  遇到打“劫 ” 冷静思考  灵活“转换”  分清“大小”
, }( d: a: j9 C  d  每招每式  认真思考 “随手”下棋  取败之道
) i* L; U7 I0 T, W$ I+ A% h; H0 G9 h7 @7 I
三、官子篇# N) x1 w5 c% N6 s+ v
" A' v) E0 L! g$ H9 t
“中盘”结束  战场打扫    官子功夫  极为重要
/ F* w/ v* i6 L9 r; q5 X/ s  分清种类  计算“大小”  讲究“次序”  运用“技巧”
  D. X  H  d. B; o  领先优势 寸土不少      决定“胜”“负”  严密周到5 x, S) Z! t) C6 z
! M) Y+ K/ B4 [' e4 E
四、礼仪篇# P$ l; m+ M" Y3 D/ z# S+ _
, F; ]  M( w. N+ ]7 {, [
  围棋之道    品德最高    国粹精华   注重礼貌
6 D. d' p6 u: n  虚心学习    尊师重教    克苦钻研   棋艺高超+ {, e* {7 c  Q, T3 c- y! e
  以棋会友    交流提高    输不气妥   赢棋不骄1 G- z0 ?4 R7 x, [5 W8 U2 [
  局后“复盘”认真检讨    找出问题   相互提高
2 E5 G+ c9 Y" F3 I: }, D2 W: A4 o  传统艺术    渊远根牢    继承发展   普及提高
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