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孔子一生,“学而不厌,诲人不倦”,在教学中积累了丰富的经验。
L- T$ v9 ]/ o* o“教”与“学”的思想是他思想学说中的重要组成部分。" ~3 `* f7 E' W& O! @
孔子以前“学在官府”,教育者和受教育者都是贵族。
1 Y7 p; z5 |( \6 E, u孔子创办私学,提出“有教无类”,改变了“学在官府”的旧局面,打破了贵族对文化教育的垄断。9 A( m+ |) P- W; Y4 n! C; E( i9 u/ g
孔子自称“自行束修以上,吾未尝无诲焉(《述而》),他的学生来自十一个诸侯国,有各种出身的人。
. F. x0 X/ c8 L$ g4 b ]0 }对于学习目的,孔子通过弟子的言论提出“学而优则仕”的主张,支持平民出身的学生从政施展才能。
8 r! }9 e3 B6 q; [在教学方法上,孔子善于发现学生各自在性格和学业上的特点,主张因材施教。他说“求也退,故进之;由也兼人,故退之”(《先进》)。0 N' h6 Z, L% A
他循循善诱,注意启发学生独立思考,激发学生的求知欲望,主张“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”(《述而》)。 |
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